阮奕做下来，感觉题目难度不大，就是有些地方有点小坑。他15分钟就放下笔。

方沁注意到了。

她走到阮奕身边：“做好了？”

“嗯。”

方沁拿起卷子，从头到尾扫了一遍，笑眯眯地问：“觉得有错吗？”

“没有。”

方沁笑容更深：“这里面不少题都要考虑多种情况，这么相信自己不会马虎？”

“想漏了情况，遗漏了条件隐藏的细节。这不是马虎，而是思维方式有漏洞。”阮奕说，“希望我没有吧。如果有的话，我会补上。”这是他的态度。

方沁走回讲台，又拿了一张卷子下来，递给阮奕：“这份算是强化卷，难度比刚才的高。你做完之后下课来找我拿答案。”

她说25分钟之后开始评讲，果然一分不多一分不少：“好了，没做完也停笔。小题啊，有两点最重要，一个是速度一个是准确率。你在这上面耽误太长时间，以后大题怎么办？准确率上不来也是，做了等于白做。在考场上算半天结果是个错的，还不如趴那儿睡觉，还能为下场考试攒攒力。”

“第一题，三角函数，f(x)=sin（wx+π/3），然后说图像向左平移4π/3之后和原图像是重合的，这说明什么？”

李悬秒答：“说明周期就是4π/3。”

方沁问：“阮奕？”

阮奕说：“说明4π/3一定是若干个最小正周期。”

“哎，对。周期t=2π/w，4π/3=kt，k取最小的时候w得最小值，最后算出来是3/2，虽然这道题你默认4π/3就是周期，你也能算出来，但是，那是出题老师人善良，没在这儿给你挖坑。人家要是心狠一点给你挖了，李悬，你就这么掉进去了知道吗。”

方沁讲完一题，就让答错的人站起来让她看看有多少，最后她望着黑压压的脑袋，人都无奈了。

“同学们，你们这让出题老师太有成就感了吧，哪儿挖坑你们就往哪儿掉，这么配合？生怕老师坑不到你们心里不舒服？”她说，“这张卷子错了5题以上的，明天拿着卷子找我聊天。”

她因为现在同时负责两个班，两个班的数学晚自习又是重叠的，就在23班讲完上半场后，剩下的时间留给他们消化，又去10班讲下半场。

10班的课代表已经按照她的安排，卡着时间让同学们做完了强化卷。

“今天晚自习我是准备了两份卷子。因为两个班的情况不一样，卷子的难度和侧重点也不一样。本来我给你们准备的是这张强化卷，23班的那份卷子我是打算不让你们做，只从里面挑两道题讲一下的。但是刚才23班做过了之后，那个情况啊我真是没想到……”

“这样，课代表上来，把卷子投影到屏幕上，一共20道题，都不难，25分钟之后对答案，我看下你们做得怎么样。”

杨汤15分钟不到就放下笔。

方沁走到他身边，拿红笔批改，一笔划在一个答案上：“这个少考虑了一种情况。”

杨汤看了一眼就想出来了：“哦，是，刚才想漏了。”

方沁看着他漫不经心的样子，眉头皱了起来：“你跟我出来。”

她带着杨汤来到走廊上：“阮奕也是我的学生。如果我没记错，你是选了他当对手吧。刚才这张卷子，他也是15分钟写完，一道题都没有错。”

杨汤不屑地说：“强化卷我也一题都没错，这张卷子比那简单多了，我只是马虎了一下。”

聪明的学生多少有些自负。或许因为他们总是轻松就能获得别人需要付出几倍努力才能拿到、甚至还拿不到的成绩，所以总是过于相信自己。方沁带过十几届的学生了，见过无数天资聪慧的少年为这样的自负付出了代价。她望着杨汤，摇了摇头。

“想漏了情况，遗漏了条件隐藏的细节。这不是马虎，而是思维方式上有漏洞。”她说，“这是刚才阮奕跟我说的话，你好好想想吧。”

杨汤偏过头，借着走廊的阴影，掩住了自己不忿的表情。

作者有话要说：今天这个更新怎么这么少，我解释一下。因为我写到那个三角函数题的时候，觉得不能随便扯扯，就把我高中的资料翻出来了，想说找一下材料，没想到一看就看沉迷了。

然后等我一抬头，就发现已经八点半了。

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